中国手语

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November 29, 2021

中国手语(Chinese Trad. 中国手语,Ex。中国手语,拼音 zhōngguó shǒuyǔ,Pall.zhongguo Shouyu,QZhYa)是中国常见的手语。它起源于19世纪末的寄宿学校,广泛应用于教育系统。正在努力进行文档化和标准化。音韵是手语的典型特征,句法与普通话有很大不同,尽管后者的影响很大。手指字母是单手的,很少使用。在中国手语中,有一层借用普通话,主要表现为用手示范或在空中画象形文字。

其他系统

以普通话为基础的计算手语被称为“Sign Chinese”(汉语繁体。普通汉语,ex. 克林汉语,拼音shǒushì hànyǔ,pall。Shoushi hanyu)。

历史与现状

在 QLL 出现之前,中国已有家庭标志系统。中国手语的形成始于1887年在烟台创办第一所聋人寄宿学校,采用口语化的方法。这所学校的毕业生创办了其他寄宿学校,在那里教学已经用手语进行。长期以来,手语一直被认为是聋人融入中国社会的障碍,早在 1990 年,学校就被要求使用纯中文。在接下来的几年里,无论是在整个中国人口中还是在教育系统中,对手语和聋人的态度都有所改善。截至 2017 年,中华人民共和国全境使用汉语手语,但西藏也使用藏语。在香港,香港手语。在台湾,聋人使用台湾手语,属于日本手语家族。 QLL 携带者的数量未知,耳聋和听力障碍的人数估计为 2057 万(2006 年)。中国手语被用于数百家聋人教育机构,从幼儿园到大学,以及媒体。中国受过教育的聋人通常会说 QLL 和普通话。中国手语不被国家承认为语言,也不被列入中华人民共和国语言目录。从幼儿园到大学,以及媒体。中国受过教育的聋人通常会说 QLL 和普通话。中国手语不被国家承认为语言,也不被列入中华人民共和国语言目录。从幼儿园到大学,以及媒体。中国受过教育的聋人通常会说 QLL 和普通话。中国手语不被国家承认为语言,也不被列入中华人民共和国语言目录。

研究和文档

自 1950 年代后期以来,中国手语的标准化工作一直在中国聋人协会的主持下进行。其听证会成员编写出版了《聋人语言图解词典》,1979年和1987年再版,1992年增版,2003年再版更名为中国手语。中国手语是中国手语的主要词汇,但它因不区分方言手势、大量的中国跛子、包含大量聋人不使用的手语以及许多常见的手语而受到批评。不包括手势。中国聋人协会的一项倡议,汇编了 5,000 个汉语词汇,并为中国手语中没有的概念创造了手势,因聋哑人的反抗未能成功。同时,QLL标准化的努力导致年轻演讲者使用中国手语的手势,而年长的演讲者使用非标准手势。

方言

主要方言是南方(上海)和北方(北京)方言。许多开办聋人学校已久的大城市都有自己的方言:天津、重庆、南京等。在许多流派中,也出现了地方方言、手语产生方式的差异、指代概念的数量等。汉语手语的方言是可以相互理解的,它们之间的差异主要是词汇方面的。由于京城口语盛行,在QLJ北京方言中,出现了大量基于汉语发音和汉语借词的双关语,包括语法。上海话有更多视觉上的手势。总的来说,在中国,老上海话的影响力要强于北京话。它在该国西部和东部尤为明显,而在中国中部(西安和郑州)和西南地区,则感受到北京和上海的影响。

语言特点

音韵学

在语音方面,QLL 展示了手语的典型特征:手势元素和基本语音的清单类似于经过充分研究的手语。大多数手势涉及双手;手指字母表是单手的。手指字母借用和示范字符以类似于口语的方式使中国手语的音韵复杂化。此外,与其他手语和发声语言类似,在 QLL 中,手势形成和运动中的同化很普遍。

形态学

大部分基本词都包含一个语素,多态词主要是由语素相加形成的,屈折变化很少见。WIFE: MARRY + WOMAN,去掉了第一个语素的最后一个动作。手语中没有性别、格和时态的语法分类。此外,在这种语言中,屈折经常遇到,由词的一致引起:演员和动作,动作和客体,主语和客体,动作的位置。词性没有明确规定,有名词、动词、数词、代词、副词、形容词和连词,还有动词的量词。动词到名词的转换很常见。

动词

动词分为简单(KNOW、LOVE)、和解(GIVE、HELP)和空间(TAKE),有时它们还突出双向动词(COMMUNICATE)。动词的完成形式是用手掌向上转动手来表达(这是FINISH手势的语法形式),重复动作是通过重复来表达的,动词的长形式 - 通过延长相应的手势。复数名词也通过重复或横扫手势的产生来表达。

人名

聋人通常有一个标志名称,可以反映他们身体的形状或大小,他们的外表和发型,他们经常穿的衣服,他们的社会角色(老师,官员),或者借用象形文字或拼音的第一个字母。他们的名字

其他词性

人称代词单数用刷子以手指字母符号“D”的形式发音,双重 - 用刷子以“V”的形式发音。用于人、大型和小型车辆、动物、物体等的动词分类器通常包含在动词中。所有分类器都可以用作各自所指对象的替代品。QLL中的连词和副词很少:第一种原因是语言的年轻化,第二种原因是非手势副词的丰富,例如在发音PURE手势时,纯度为通过嘴唇和面部表情表现出来,他们还可以修饰动作动词。

句法

手语 汉语受汉语口语句法的影响很大。基本词序是SOV,SVO也很流行。 QLA 是一种主题语言,它通常包含以动词结尾的结构,例如 YESTERDAY PRESENTATION TO LOVE(“我喜欢昨天的表演”)。时间词出现在句子的开头;频繁也是从属词出现在主要词之后的结构:BIRD THREE(“三只鸟”)。与汉语发音相反,QLL中允许SOV顺序,限定词可以放在限定词之前,特殊问题的手势放在句尾,否定手势放在否定之后,数字-在名词之后分类器 Negation 可以通过 NO 或 NOT-HAVE 手势、摇头、NOT-LOVE 或 NOT-SEE 手势以及在中间打断手势来表达。否定标记通常放在句子的末尾。疑问句是通过添加非手动语素或疑问手势由肯定句构成的。常见问题由中国模式(“N not N”)或通过挑眉形成。特殊问题需要一个特殊的问题词,也可能包括皱眉。在句法上,疑问句没有以任何方式形式化。表达请求的问题是通过添加好和坏的手势来形成的:帮助我画一幅画,好坏“你能帮我画一幅画吗?”进一步。疑问句是通过添加非手动语素或疑问手势由肯定句构成的。常见问题由中国模式(“N not N”)或通过挑眉形成。特殊问题需要一个特殊的问题词,也可能包括皱眉。在句法上,疑问句没有以任何方式形式化。表达请求的问题是通过添加好和坏的手势来形成的:帮助我画一幅画,好坏“你能帮我画一幅画吗?”进一步。疑问句是通过添加非手动语素或疑问手势由肯定句构成的。常见问题由中国模式(“N not N”)或通过挑眉形成。特殊问题需要一个特殊的问题词,也可能包括皱眉。在句法上,疑问句没有以任何方式形式化。表达请求的问题是通过添加好和坏的手势来形成的:帮助我画一幅画,好坏“你能帮我画一幅画吗?”进一步。特殊问题需要一个特殊的问题词,也可能包括皱眉。在句法上,疑问句没有以任何方式形式化。表达请求的问题是通过添加好和坏的手势来形成的:帮助我画一幅画,好坏“你能帮我画一幅画吗?”进一步。特殊问题需要一个特殊的问题词,也可能包括皱眉。在句法上,疑问句没有以任何方式形式化。表达请求的问题是通过添加好和坏的手势来形成的:帮助我画一幅画,好坏“你能帮我画一幅画吗?”进一步。帮我画一幅画好不好“你能帮我画一幅画吗?”帮我画一幅画好不好“你能帮我画一幅画吗?”

词汇

在 QLL 和跟踪符号语音中使用的基于拼音的手指字母被称为“中国手指字母”鲸鱼。传统。汉语手指字母, ex.汉语手指字母, 拼音 hànyǔ shǒuzhǐ zìmǔ, pall。寒玉手执子木。它出现于1959年,与基于注音的系统一起存在了一段时间,但与欧洲语言的手指字母不同,它的使用非常有限。此外,中国手语使用表示汉字的手势,通常这些手势要么是直接显示,要么是画在空中:例如,“man”(中国人)是通过触摸食指指尖来描绘的,以及“万”字(繁体万,行万)——通过在空中画一个钩子,这是这个标志的简化版的右下部分。象形文字手势包含在形态过程中:在QLJ北京方言中,“谁”一词是通过在手势“人”中弯曲一根食指而形成的。 QLL 中的借用比例相当低,在 Swadesh 列表中它不到 10。然而,在基本词汇之外,还有广泛的借用和追溯语素层;中国手语词典大约有3000条左右,汉语手语词典相对较少,但与汉语有很大区别:例如“嘴”(或“咬”)的概念用不同的手势表达,取决于它属于哪种动物。身体的这一部分。与许多其他手语一样,QLL 有大量包含数字的手势:例如,“四小时”的概念是通过手部折叠处的“四”手势来表达的,通常佩戴手表。例句:“一个人站在树下。”数数手语:有一个[数字]人站在一棵树下中国手语:树木-[数字]人-[数字]

注释(编辑)

文学

杨俊辉。中国手语 // 世界手语:比较手册 / Julie Bakken Jepsen (ed.). — 波士顿:De Gruyter Mouton,2015 年。—С. 177—194。— ISBN 978-1-61451-796-2。群虎宫。中国大陆手语 / 中国语言与语言学百科全书 / Rint Sybesma (ed.)。— 布里尔,2017 年。 — ISBN 978-90-04-18643-9。

链接

阿布舍克·G·巴亚。国际手语日:中国的手语历史可以追溯到唐朝时期(未指明)。CGTN.2019 年 9 月 23 日。治疗日期:2021 年 9 月 19 日。