菲律宾

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May 23, 2022

菲律宾或菲律宾共和国(他加禄语:Republika ng Pilipinas)是东南亚的一个共和国,位于印度尼西亚北部和沙巴东北部。菲律宾是一个位于西太平洋沿岸的群岛,这个国家由 7,641 个岛屿组成。几千年来,这些菲律宾岛民和勤劳的工人发展出了高度发达的水稻种植体系,为人们提供了主食。菲律宾是二战后亚洲大陆最发达的国家,但此后由于经济增长疲软、政府没收财富、腐败盛行和新殖民主义影响,它一直落后于其他国家。然而,目前菲律宾正在经历温和的经济增长,主要来自海外菲律宾工人的汇款以及快速增长的信息技术部门。菲律宾常被认为是亚洲唯一受西方文化影响非常大的国家。该国的主要问题包括菲律宾南部棉兰老岛地区的邦萨摩洛分离主义运动、农村地区共产主义新人民军的叛乱、政府政策经常不一致、犯罪率上升以及森林砍伐和海洋污染等环境破坏.由于农村地区缺乏就业机会和高出生率,菲律宾也面临着城市地区人口过剩的问题。

历史

菲律宾的书面遗产可以追溯到 8 世纪左右,因为在马尼拉附近发现了铜板。从铭牌上的文字可知,菲律宾曾受三佛齐的影响。然而,书面证据如此之少,以至于即使是菲律宾历史学家也仍然认为菲律宾的历史始于殖民主义时代。在西班牙人于 16 世纪抵达之前,菲律宾有一些受一点印度文化影响的小万物有灵论王国,以及群岛南部的伊斯兰王国。这些穆斯林王国受到马六甲王国的强大影响。在 265 年的时间里,菲律宾是西班牙王国 (1565-1821) 的殖民地,并在接下来的 77 年里成为西班牙的一个省 (1821-1898)。该国在西班牙统治者国王费利佩二世统治后得名菲律宾。 1898年美西战争后,菲律宾由美国统治。自 1935 年以来,它成为美利坚合众国的一个英联邦。二战期间,菲律宾被日本占领,英联邦的时期缩短了。菲律宾终于在 1946 年 7 月 4 日(事实上)获得了独立。这些外国占领时期极大地影响了菲律宾的文化和社会。该国以拥有强大的罗马天主教会而闻名,是亚洲除东帝汶之外仅有的两个以天主教为主的国家之一。自 1935 年以来,它成为美利坚合众国的一个英联邦。二战期间,菲律宾被日本占领,英联邦的时期缩短了。菲律宾终于在 1946 年 7 月 4 日(事实上)获得了独立。这些外国占领时期极大地影响了菲律宾的文化和社会。该国以拥有强大的罗马天主教会而闻名,是亚洲除东帝汶之外仅有的两个以天主教为主的国家之一。自 1935 年以来,它后来成为美利坚合众国的一个英联邦。二战期间,菲律宾被日本占领,英联邦的时期缩短了。菲律宾终于在 1946 年 7 月 4 日(事实上)获得了独立。这些外国占领时期极大地影响了菲律宾的文化和社会。该国以拥有强大的罗马天主教会而闻名,是亚洲除东帝汶之外仅有的两个以天主教为主的国家之一。是亚洲除东帝汶外仅有的两个以天主教为主的国家之一。是亚洲除东帝汶外仅有的两个以天主教为主的国家之一。

地理

菲律宾由 7,107 个岛屿组成,估计陆地总面积为 343,448 平方公里。该国位于东经 116° 40' 和 126° 34' 以及北纬 4° 40' 和 21° 10' 之间。东临菲律宾海,西临南海,南临西里伯斯海。婆罗洲岛位于西南数百公里处,台湾位于北面。南部是马鲁古岛和苏拉威西岛,东部是帕劳。菲律宾拥有 36,289 公里(22,549 英里)的海岸线,是世界上拥有第五长海岸线的国家。这些岛屿分为三个主要组:吕宋岛(I 至 V 区 + NCR 和 CAR)、米沙鄢(VI 至 VIII)和棉兰老岛(IX 至 XIII + ARMM)。马尼拉繁忙的港口位于吕宋岛,是该国的首都,也是仅次于奎松市的第二大城市。

政治的

菲律宾政府跟随美国政府。它以共和国的形式组织起来,总统担任国家元首、政府首脑和武装部队总司令。总统由选举产生,任期 6 年,选举和领导内阁。菲律宾立法委员会有两个议院:由参议院和众议院组成的国会;成员均由选举产生。参议院有 24 名参议员,任期为 6 年,而众议院则由不超过 250 名任期为 3 年的国会议员组成。政府司法部门以最高法院为首,最高法院首席大法官一人为首,最高法院大法官14人,均由总统任命。自 1945 年 10 月 24 日被接受以来,菲律宾一直是联合国的积极成员。菲律宾也是东盟的创始成员,是APEC、拉丁美洲联盟的积极参与者,也是24国集团的成员。菲律宾也是美国的盟友,但也是不结盟国家的成员移动。菲律宾与中华民国(台湾)、中华人民共和国、越南和马来西亚就南沙群岛和黄岩岛的石油和天然气存在争议,与马来​​西亚就沙巴存在争议,与印度尼西亚就南沙群岛的所有权存在争议。米安加斯岛。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。是APEC、拉丁联盟的积极参与者,也是24国集团的成员。菲律宾也是美国的盟友,但也是不结盟运动的成员。菲律宾与中华民国(台湾)、中华人民共和国、越南和马来西亚就南沙群岛和黄岩岛的石油和天然气存在争议,与马来​​西亚就沙巴存在争议,与印度尼西亚就南沙群岛的所有权存在争议。米安加斯岛。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。是APEC、拉丁联盟的积极参与者,也是24国集团的成员。菲律宾也是美国的盟友,但也是不结盟运动的成员。菲律宾与中华民国(台湾)、中华人民共和国、越南和马来西亚就南沙群岛和黄岩岛的石油和天然气存在争议,与马来​​西亚就沙巴存在争议,与印度尼西亚就南沙群岛的所有权存在争议。米安加斯岛。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。菲律宾也是美国的盟友,但也是不结盟运动的成员。菲律宾与中华民国(台湾)、中华人民共和国、越南和马来西亚就南沙群岛和黄岩岛的石油和天然气存在争议,与马来​​西亚就沙巴存在争议,与印度尼西亚就南沙群岛的所有权存在争议。米安加斯岛。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。菲律宾也是美国的盟友,但也是不结盟运动的成员。菲律宾与中华民国(台湾)、中华人民共和国、越南和马来西亚就南沙群岛和黄岩岛的石油和天然气存在争议,与马来​​西亚就沙巴存在争议,与印度尼西亚就南沙群岛的所有权存在争议。米安加斯岛。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。和天然气在南沙群岛和斯卡伯勒浅滩,以及马来西亚在沙巴,以及印度尼西亚关于 Miangas 岛的所有权。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。和天然气在南沙群岛和斯卡伯勒浅滩,以及马来西亚在沙巴,以及印度尼西亚关于 Miangas 岛的所有权。苏禄苏丹在帮助文莱苏丹击败叛军后于 1703 年收到沙巴作为礼物,并赋予菲律宾政府声称其失去领土的权力。直到今天,苏禄苏丹的家人仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。苏禄家族的苏丹仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。苏禄家族的苏丹仍然从马来西亚政府那里收取沙巴的“租金”。

行政区划

菲律宾划分为以省为主要单位的地方政府单位(SPL)层次结构,菲律宾划分为吕宋、米沙鄢和棉兰老3个岛群,然后划分为17个大区、80个省、120个城市、1,511 个直辖市和 42,008 个区。为方便行政管理,所有省份被分为 17 个地区(“地区”)。大多数政府机构都设有地区办事处,为辖区内的各省提供服务。该地区没有单独的地方政府,除了穆斯林棉兰老岛和拥有自己自治权的科迪勒拉行政区。

经济

菲律宾以丘陵水稻种植而闻名,大约 2000 年前由巴达部落引入。丘陵稻田位于伊富高省巴拿威和萨加达山的斜坡上,海拔 5,000 英尺。该地区占地 4,000 平方英里,传统上不使用肥料进行种植。 1995 年,它被联合国教科文组织(联合国教育、科学和文化机构)宣布为世界遗产。1998 年,菲律宾经济融合了农业、轻工业和支持服务;因亚洲金融危机和恶劣天气而受挫。增长率从 1997 年的 5% 下降到 1998 年的 0.6%,但在 1999 年恢复到 3% 左右,2000 年恢复到 4%。政府承诺继续改革经济,帮助菲律宾跟上东亚工业化发展的步伐。巨额债务(“公债”约占GDP的77%),阻碍了经济形势的好转。用于债务的资金分配高于教育部和军队的总和。所采取的战略包括升级基础设施、改革税收制度以增加政府收入、放松管制和经济私有化,以及加强周边地区的贸易一体化。未来前景在很大程度上取决于美国和日本这两个主要贸易伙伴的经济表现,以及更值得信赖的政府和一致的政府政策。菲律宾是亚洲开发银行的成员。用于债务的资金分配高于教育部和军队的总和。所采取的战略包括升级基础设施、改革税收制度以增加政府收入、放松管制和经济私有化,以及加强周边地区的贸易一体化。未来前景在很大程度上取决于美国和日本这两个主要贸易伙伴的经济表现,以及更值得信赖的政府和一致的政府政策。菲律宾是亚洲开发银行的成员。用于债务的资金分配高于教育部和军队的总和。所采取的战略包括升级基础设施、改革税收制度以增加政府收入、放松管制和经济私有化,以及加强周边地区的贸易一体化。未来前景在很大程度上取决于美国和日本这两个主要贸易伙伴的经济表现,以及更值得信赖的政府和一致的政府政策。菲律宾是亚洲开发银行的成员。并加强周边地区的贸易一体化。未来前景在很大程度上取决于美国和日本这两个主要贸易伙伴的经济表现,以及更值得信赖的政府和一致的政府政策。菲律宾是亚洲开发银行的成员。并加强周边地区的贸易一体化。未来前景在很大程度上取决于美国和日本这两个主要贸易伙伴的经济表现,以及更值得信赖的政府和一致的政府政策。菲律宾是亚洲开发银行的成员。

运输

在菲律宾,人们使用吉普尼(菲律宾语:jeep)作为公共交通工具。坐这辆车会觉得闷,因为每次坐吉普尼,总是挤满了想骑的人。

人口统计

2015 年,菲律宾人口为 100,981,437 人,居世界第 12 位。大约三分之二的人口居住在吕宋岛,首都马尼拉在大都市区人口中排名第 11 位。菲律宾人被称为菲律宾人,他们最初来自台湾原住民,并与南中国人、波利尼西亚人和西班牙/美国人混杂在一起。菲律宾人分为 12 个民族语言群体,其中最大的是他加禄语、宿务语和伊洛卡诺语。菲律宾的原住民是埃塔部落但已被边缘化,人口仅3万人。三个最大的外国少数民族是华人、美国人和南亚人。其余的是欧洲人、阿拉伯人、印度尼西亚人、韩国人和日本人。Mestizo 人是有影响力的 1-2% 的少数民族。在斯坦福大学的研究中,发现 3.6% 的人口具有欧洲血统。 95.9% 的菲律宾人会阅读,是亚洲最高的人之一,男女平等。人口预期寿命为69.29岁;女性为 72.28,男性为 66.44。年人口增长率为2.1%,现在菲律宾由于出生率高,正面临人口密度问题。根据 2009 年人口普查估计,菲律宾约有 9220 万居民。人口预期寿命为69.29岁;女性为 72.28,男性为 66.44。年人口增长率为2.1%,现在菲律宾由于出生率高,正面临人口密度问题。根据 2009 年人口普查估计,菲律宾约有 9220 万居民。人口预期寿命为69.29岁;女性为 72.28,男性为 66.44。年人口增长率为2.1%,现在菲律宾由于出生率高,正面临人口密度问题。根据 2009 年人口普查估计,菲律宾约有 9220 万居民。

宗教

菲律宾人口的大多数是天主教徒 80%,其次是新教徒 12%(包括福音派、卫理公会、路德会、基督教堂、耶和华见证会等),由美国传教士传播,其次是伊斯兰教 5.6%,占多数其中在棉兰老岛上,则有 2.43% 的其他宗教包括佛教,他们是来自韩国、中华人民共和国、马来西亚、新加坡、日本、印度和越南的移民。

教育

菲律宾规定对学生实行义务教育,该国学生年满13岁。该政策被视为减少贫困的关键之一。到目前为止,菲律宾的学习系统只承认小学六年和中学四年。根据新法律,学生在进入小学之前必须先上幼儿园一年。此外,政府还要求中学管理人员将学习时间从四年增加到六年。如果学生要继续上大学,他们必须接受额外的教育。菲律宾总统阿基诺表示,菲律宾的义务教育制度还很不完善。这导致那里的学生处于不利地位,无法在工作或其他竞争中竞争。菲律宾政府声称它已经建造了数万间新教室,雇佣了 18,000 名教师,每年印刷数千万本书籍以改善教育。教育预算也比 2010 年增加了 44%,达到 56 亿美元或 1 万亿菲律宾比索(40 万亿印尼盾)。作为一个前美国殖民地的国家,英语是菲律宾教育的主要语言,目的是让菲律宾学生和学生更容易在全球范围内与其他国家的学生竞争。由于英语是菲律宾正规教育的主要语言,虽然有超过 150 种母语,包括国语他加禄语。 2001 年 8 月,通过了第 9,155 号共和国法案,也称为基础教育治理法案,将教育、文化和体育部 (DECS) 的名称更改为教育部 (DepEd),并重新定义了该领域的作用办公室(地区办公室、部门办公室、地区办公室和学校)。 RA 9,155 的总体框架提供了一个框架: 在地方透明度和问责制的背景下,通过加强校长的领导作用和以学校为基础的管理,赋予校长权力。小学教育的目标是为学龄居民和年轻人提供技能、知识和价值观,成为有爱心、独立、高效和爱国的公民。2009 年 1 月,教育部与美国国际开发署签署了一份谅解备忘录,为菲律宾教育提供 8600 万美元的援助,主要是在棉兰老穆斯林自治区 (ARMM)、棉兰老西部和中部获得优质教育.在菲律宾,教育分为几个层次,即:小学、中学、技术和职业以及高等教育。

基础教育

小学也被称为 SD(菲律宾语:Mababang Paaralan)。由六个级别组成,并增加了几个额外的级别学校(7 级)。这些级别分为两个主要细分,初级,包括前三个级别,和中级,包括三个或四个级别。菲律宾的基础教育包括各种课程。核心科目(主要科目)包括数学、科学、英语、菲律宾语(菲律宾语)和 Makabayan(社会研究、教育生活、价值观)。其他科目包括音乐、艺术和体育。从第三级开始,科学成为核心科目的组成部分。 2007 年 12 月,总统格洛丽亚·马卡帕加尔·阿罗约宣布,西班牙将从 2008 年起将其列为所有菲律宾学校的必修科目。该公告尚未生效。在私立学校,包括数学、英语、科学、社会研究、基础计算机、菲律宾语、音乐、艺术和技术、家政、健康、体育,以及在天主教学校、宗教或基督教生活。国际学校和中国学校有额外的科目,特别是语言和文化。直到 2004 年,小学生传统上都要参加由教育、文化和体育部 (DECS) 管理的 SD 国家成就测试 (NEAT)。它旨在衡量学校能力,而不是作为中学智力或学生成功的预测指标。因此,学生在NEAT中获得的分数不能作为他们进入中学的依据。 2004 年,当 DECS 正式更名为教育部 (DepEd),并且由于多次重组,NEAT 被教育部 (DepEd) 更改为国家成就考试 (NAT)。公立和私立小学参加此考试以衡量学校能力。从2006年开始,只有私立学校进行中考。 DepEd 预计 2009 学年公立小学将有超过 1310 万名小学生。此外,由于多次重组,NEAT 被教育部 (DepEd) 更改为国家成就测试 (NAT)。公立和私立小学参加此考试以衡量学校能力。从2006年开始,只有私立学校进行中考。 DepEd 预计 2009 学年公立小学将有超过 1310 万名小学生。此外,由于多次重组,NEAT 被教育部 (DepEd) 更改为国家成就测试 (NAT)。公立和私立小学参加此考试以衡量学校能力。从2006年开始,只有私立学校进行中考。 DepEd 预计 2009 学年公立小学将有超过 1310 万名小学生。

中等教育

菲律宾的中等教育主要基于美国的教育体系,直到上世纪中叶综合高中进入美国。菲律宾高中系统(菲律宾语:High na Paaralan)与 1946 年菲律宾脱离美国独立时相比并没有太大变化。它仍然只有四个级别,每个级别都部分划分,专注于一个特定的主题或内容。 DepEd 为所有公立和私立高等教育机构制定了必修课程。高中一年级有五个核心科目,代数I、综合科学、英语I、菲律宾语I和菲律宾语二年级I。历史有代数II、生物学、英语II、菲律宾语II和亚洲历史。第三年有几何、化学、菲律宾 III、和世界历史,和地理。第四年有微积分、三角学、物理、菲律宾四、文学和经济学。辅修科目可能包括健康、音乐、艺术、技术、家政和体育。在精英学校,可以提供多种语言作为选修课,以及计算机编程和书面文学等其他科目。中国学校可以选择语言和文化。预科学校通常会增加一些商业和会计课程,而每个级别的高中生物、化学和物理科学。高中生过去常常参加国家成就考试 (NSAT),该考试以美国 SAT 为基础,由 DepEd 管理。与小学同类考试一样,NSAT 在教育部门进行重大重组后被逐步淘汰。现在没有政府资助的大学入学考试。公立和私立高等教育机构都进行自己的大学入学考试 (CEE)。职业学校通常没有入学考试,只接受高中的138表格记录,以及付费注册。 DepEd 预计 2009-2010 学年公立中学的学生将超过 560 万。

技术和职业教育

为提高实用技能机构的学生而提供的技术和职业教育通常得到 TESDA 的认可和批准。政府机构通常由省政府或私人经营。大多数是私人经营的,大多数自称为大学。他们可能提供从几周到两年的文凭课程不等的课程。技术课程可以是汽车技术、计算机技术、电子技术等课程;保姆、护士助理、酒店和餐厅管理等课程服务,以及电工、水管工、焊工、汽车修理工、柴油机修理工、重型车辆操作员等贸易课程。从这些课程中的大部分毕业后,学生可以参加 TESDA 的考试以获得相关证书或文凭。

高等教育

菲律宾的高等教育越来越不国际化。从 1995 年至 1996 年的 5,284 名外国学生的高度,这一数字继续下降到 2000 年至 2001 年的 2,323 名,这是 CHED 数字在其网站上公布的最后一年。 2000-2001年,19.45%来自美国,16.96%来自韩国,13.00%来自台湾,其余来自其他国家。许多学生从韩国来到菲律宾学习6个月或更长时间的英语,然后转到海外澳大利亚、美国或其他国家攻读学位。一些韩国人在菲律宾完成了高等教育,尤其是在碧瑶气候、科迪勒拉高地的环境中。关于菲律宾教育质量低下的问题,2009 年 6 月,FAAP 主席援引教育国会委员会 (EDCOM) 的话说,“这个国家的教育质量持续下降”。他说这是由于四个主要因素:“a)教育系统管理不善,b)教育投资不明智,c)缺乏能力管理,以及,d)系统性腐败”。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。他说这是由于四个主要因素:“a)教育系统管理不善,b)教育投资不明智,c)缺乏能力管理,以及,d)系统性腐败”。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。他说这是由于四个主要因素:“a)教育系统管理不善,b)教育投资不明智,c)缺乏能力管理,以及,d)系统性腐败”。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。c) 缺乏能力管理,以及, d) 系统性腐败”。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。c) 缺乏能力管理,以及, d) 系统性腐败”。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。菲律宾不是该地区外国学生高等教育的主要供应国的另一个原因是,8 个本科学期中的每个学期有 3 个学期必须完全用于政府规定的科目。这个任务涵盖生活科目,菲律宾民族英雄Jose Rizal博士的作品,菲律宾的语言、基础数学、科学和菲律宾文化科目这三个科目更适合中学而不是大专。

最大的城市

以下是菲律宾人口最多的城市列表(2000 年人口普查)。

文化

大多数菲律宾人喜欢在每个聚会上唱歌跳舞。这种竹子舞需要适当的腿部动作。Bahay Kubo 是菲律宾著名的传统房屋,由椰子叶、nipah 和竹子制成。屋前挂着一盏星形灯笼,叫做假释。在圣诞节期间,那里的大多数人都喜欢将假释作为他们的家居装饰。这个竹风琴使用了大约 1,000 根竹签。据说这是世界上唯一由竹子制成的管风琴。

厨师

晕晕是菲律宾著名的甜点之一,尤其是夏天。Halo halo 包含菠萝蜜、椰子、花生、芋头、奶油冻、椰奶和牛奶冰,上面放着冰淇淋。Lanzones 是一种水果。大小相当小,甜,棕色。这种水果的特殊之处在于它可以驱除我们周围的蚊子。

衣服

每次举办派对,那里的男人都会穿着叫做巴龙塔加禄语的衣服。这件特别的连衣裙是用香蕉茎和菠萝茎制成的面料制成的。与此同时,女性穿着由椰子茎制成的名为 Maria Clara Gown 的连衣裙。

也可以看看

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战争与冲突

菲律宾革命 菲律宾海战 (1941-42) 菲律宾海战 (1944-45) 菲美战争 菲律宾大使馆爆炸案 2000

参考

外部链接

(English) 菲律宾政府官方网站 (UK) 总统办公室 2007-06-09 存档于Wayback Machine。(英国)最高法院于 2008 年 5 月 12 日在 Wayback Machine 存档。(英文) 菲律宾旅游部菲律宾旅游实物图