印度尼西亚

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January 20, 2022

印度尼西亚语是整个印度尼西亚的国家和官方语言。它是官方交流语言,在学校教授并用于在电子和数字媒体上广播。作为世界上使用多种语言(尤其是三语)水平最高的国家,大多数印度尼西亚人也能讲自己的区域或部落语言,其中爪哇语和巽他语的使用率最高,这也对印尼产生了重大影响。印度尼西亚语本身的元素。 . 印度尼西亚语在全国有大量使用语言的人以及居住在国外的侨民,被列为世界上使用最广泛的语言之一。除了国家层面,印尼语在东帝汶和越南等其他国家也被公认为官方语言之一。印尼语也被世界各地的学校、大学和机构正式教授和使用,特别是在澳大利亚、荷兰、日本、韩国、东帝汶、越南、台湾、美国、英国等。民族——欧洲人,特别是自殖民主义时代以来,一些印尼语词汇已被吸收到几种欧洲语言中,尤其是荷兰语和英语。印度尼西亚语本身也有许多源自欧洲语言的借词,尤其是荷兰语、葡萄牙语、西班牙语和英语。印尼语也有来自梵语、汉语、阿拉伯语融入了印尼语中的元素,这些元素受到印尼群岛自古以来的贸易和宗教活动等因素的影响。标准印尼语的基础是廖内马来语。在其发展过程中,自 20 世纪初以来,由于在殖民管理环境中用作工作语言以及各种标准化过程,这种语言经历了变化。 “印尼语”的命名始于 1928 年 10 月 28 日青年誓言的宣言,以避免如果仍然使用马来语这个名字,就会产生“语言帝国主义”的印象。这一过程导致今天的印度尼西亚语与廖内和岛屿以及马来半岛使用的马来语不同。迄今为止,印度尼西亚语是一种活的语言,它通过创造和吸收地区语言和外语不断产生新词。尽管超过 90% 的印度尼西亚人理解和使用印度尼西亚语,但印度尼西亚语并不是大多数讲者的母语。大多数印度尼西亚人使用印度尼西亚的 748 种语言之一作为他们的母语。 “印度尼西亚语”一词最常与正式场合使用的标准语言联系在一起。标准语言种类与用作日常交流工具的马来语方言形式有双语相关。也就是说,印度尼西亚语使用者经常使用口语版本和/或将其与其他马来方言或他们的母语混合。即便如此,印度尼西亚语在大学、大众媒体、文学、软件、官方信函和其他各种公共论坛中使用非常广泛,因此可以说印度尼西亚语被所有印度尼西亚人使用。印尼语的音韵和语法被认为相对容易。根据一些研究人员的说法,基本沟通必不可少的基础知识可以在短短几周内学会。只需几周即可学会基本沟通的要点。只需几周即可学会基本沟通的要点。

历史

印度佛教王国的时代

在苏门答腊的东南海岸发现了许多来自斯里维再也的古代马来铭文。这表明马来语从对航海和贸易具有战略意义的地区传播到群岛的各个地方。马来亚一词是指马来亚,它自己的领土,它本身起源于马来王国,这是一个位于巴塘哈里河源头的印度教-佛教王国。最初,该术语指的是作为苏门答腊岛一部分的马来王国的领土。然而,随着时间的发展,马来语一词不仅包括马来王国,还包括苏门答腊岛上的州。因此,苏门答腊被昵称为 Bumi Melayu(印度尼西亚语:Tanah Melayu),在 Kakawin Nagarakretagama 中有提到。在苏门答腊发展起来的古老马来语有一种“o”方言,用于占碑、米南加保、克林奇、巨港和明古鲁的马来人。在Negarakretagama,马六甲半岛被称为美迪尼半岛(译为美迪尼半岛,但有马来西亚半岛的意思)。在发展过程中,马来人大规模迁移到马来西亚半岛(胡戎美迪尼)和发展时以曼荼罗中心为马六甲苏丹国的伊斯兰王国。马来语后来转移到马六甲半岛(马来西亚半岛),最终被称为马来半岛或马来半岛。然而,事实是马来语术语来自印度尼西亚。在马六甲半岛地区发展起来的马来语有“e”方言。 1512年,马六甲苏丹国被葡萄牙人歼灭,因此散居的人口到达了群岛的东部。古马来语本身被认为起源于婆罗洲岛,这使得最早使用马来语的人不是苏门答腊岛的居民,而是加里曼丹岛的居民。达雅族被认为与苏门答腊的古代马来部落有关系,例如:Salako Dayak、Kanayatn Dayak(Kendayan)和Iban Dayak。当时的马来口音像标准马来语一样带有“a”口音。尼亚斯和明打威部落的祖先到来后,苏门答腊人说马来语。在其发展过程中,马来语一词经历了意义的扩展,因此马来群岛一词出现以命名群岛。从历史的角度来看,也用作群岛人民祖先的种族名称,被称为印马来族,由原始马来人(Old Malays/Malay-Polynesian)和 Deutero Malays(年轻马来人)组成。经历了很长一段时间,直到伊斯兰教的出现和发展,马来部落作为一个族群,经历了一种狭隘的意义,变成了一个民族宗教(ethnoreligius)(穆斯林),实际上在其中也经历了几种民族元素的融合。艺术家、文化家和历史学家 M. Muhar Omtatok 解释如下:“马来人按部落(种族,部落),不像大多数其他部落那样从基因因素看。在马来西亚,尽管他们的祖先是爪哇人,但仍然声称自己是马来人,曼德勒、武吉士、克灵等”。北苏门答腊的一些地方,有几个血腥的 Batak 社区声称是 Kampong-Puak Melayu”。众所周知,自公元 7 世纪以来,Sriwijaya 王国将马来语(作为旧马来语)作为国语。在苏门答腊岛南部发现了五处古代铭文王国的遗产。使用马来语,其中镶嵌着来自梵文的借词,这是印伊分支的印欧语言。众所周知,这种语言的使用范围相当广泛,因为还发现了下个世纪的文件在爪哇岛和吕宋岛上,诸如妻子、国王、儿子、结婚等词可以追溯到公元 15 世纪。自公元 7 世纪以来,三佛齐王国就将马来语(作为古马来语)作为国语。在苏门答腊南部发现的五处来自该王国遗产的古代铭文使用马来语,其中夹杂着来自印度-印度尼西亚语梵语的借词。来自印度-伊朗分支的欧洲。众所周知,这种语言的使用范围相当广泛,因为在爪哇岛和吕宋岛上也可以找到下个世纪的文献。从那时起,诸如妻子、国王、儿子、结婚等词就进入了这个时期,直到公元 15 世纪。自公元 7 世纪以来,三佛齐王国就将马来语(作为古马来语)作为国语。在苏门答腊南部发现的五处来自该王国遗产的古代铭文使用马来语,其中夹杂着来自印度-印度尼西亚语梵语的借词。来自印度-伊朗分支的欧洲。众所周知,这种语言的使用范围相当广泛,因为在爪哇岛和吕宋岛上也可以找到下个世纪的文献。从那时起,诸如妻子、国王、儿子、结婚等词就进入了这个时期,直到公元 15 世纪。印伊语支的印欧语系。众所周知,这种语言的使用范围相当广泛,因为在爪哇岛和吕宋岛上也可以找到下个世纪的文献。从那时起,诸如妻子、国王、儿子、结婚等词就进入了这个时期,直到公元 15 世纪。印伊语支的印欧语系。众所周知,这种语言的使用范围相当广泛,因为在爪哇岛和吕宋岛上也可以找到下个世纪的文献。从那时起,诸如妻子、国王、儿子、结婚等词就进入了这个时期,直到公元 15 世纪。

马来语作为一种语言

在 15 世纪,发展出一种被认为是古典马来语(古典马来语或中世纪马来语)的形式。这种形式被马六甲苏丹国使用,其发展后来被称为高级马来语。它的使用仅限于苏门答腊、爪哇和马来半岛周围的王室。葡萄牙语报告,例如 Tome Pires,提到存在一种所有苏门答腊和爪哇的交易者都能理解的语言。据报道,麦哲伦有来自群岛的奴隶在该地区担任翻译。这个历史变体中最突出的特征是阿拉伯语和波斯语的借词的进入,这是自 12 世纪以来伊斯兰教开始传播的结果。阿拉伯语单词,如清真寺、心、书、椅子、祝贺和纸,波斯语中的酒、鞭、议会、商人、远足和烟草等词进入了这一时期。吸收阿拉伯语的过程一直持续到今天。葡萄牙商人的到来,随后是荷兰语、西班牙语和英语,增加了信息并改变了马来语社区的习惯。葡萄牙语丰富了日常生活中欧洲习俗的许多词汇,例如教堂、鞋子、肥皂、桌子、球、海绵和窗户。直到 20 世纪初期,荷兰语在行政、官方活动(例如仪式和军事)和技术领域都得到了极大的丰富。烟灰缸、警察、冰箱、排气和邮票等词都是从这种语言中借来的。中国移民使用的语言也逐渐被马来人使用,由于他们之间的接触在荷兰占领下开始加强。可以预见的是,传入的中文词通常与商业和日常用品有关,例如刀子、豆芽、豆腐、阁楼、茶壶、豆腐和cukong。 17 世纪的 Jan Huyghen van Linschoten 和 19 世纪的 Alfred Russel Wallace 表示,马来语或马六甲被认为是“东方世界”最重要的语言。马来语的广泛使用催生了各种地方(地方)和时间变体。商业语言在群岛的各个港口使用马来语,混合葡萄牙语、汉语和当地语言。群岛东部的几个港口城市都有许可程序,例如万鸦老、安汶和古邦。三宝垄和泗水的华人也使用 pidgin 马来语变体。巴达维亚也有中文马来语。后一种变体被用作一些第一批马来语报纸的教学语言(自 19 世纪后期以来)。这些本地变体通常被语言研究人员称为 Pasar Melayu。 19 世纪中叶,廖内-柔佛法院(马六甲苏丹国的一部分)的拉贾阿里哈吉为马来语编写了单语词典,这是一个重要的突破。从此可以说,这门语言是一门成熟的语言,与当时的国际语言一样高,因为它有明确定义的单词规则和文档。直到19世纪末,可以说至少有两组马来语为群岛人民所知:口语化的非标准马来语和使用受限的高级马来语,但有标准。这种语言可以说是一种通用语言,但大多数都具有第二或第三语言的地位。

荷兰殖民时代

荷属东印度群岛的殖民政府意识到马来语可以用来协助土著雇员的管理,因为荷兰语的掌握被认为很弱。依靠高级马来语(因为他们已经有参考书),一些荷兰学者开始参与语言的标准化。马来语的推广也在学校进行,并得到马来文学作品的出版支持。作为这种选择的结果,印度尼西亚的“胚胎”形成了,它慢慢地开始与廖内-柔佛马来语的原始形式分离。 20世纪初,马来文字的标准形式开始出现分歧。 1901 年,印度尼西亚(作为荷属东印度群岛)采用了 Van Ophuijsen 拼写,1904 年英国统治下的联合马来人(后来成为马来西亚的一部分)采用了 Wilkinson 拼写。 Van Ophuijsen 的拼写开始于编写马来俚语书(开始于 1896 年)van Ophuijsen,由 Nawawi Soetan Makmoer 和 Moehammad Taib Soetan Ibrahim 协助。 1908 年,Commissie voor de Volkslectuur(“人民阅读委员会”- KBR)的成立加强了政府干预。后来这个机构成为了Balai Pustaka。 1910 年,该委员会在 DA Rinkes 的领导下启动了 Taman Poestaka 计划,在各种土著学校和几个政府拥有的机构中建立了小型图书馆。这个项目的发展非常迅速,两年内已经形成了大约700个图书馆。该出版机构出版小说,如 Siti Nurbaya 和 Salah Asuhan,指导农业的书籍,保持健康的指南,这些书籍对在更广泛的社区中传播马来语几乎没有帮助。 1927 年 6 月 16 日,Jahja Datoek Kajo 在演讲中使用了印度尼西亚语。这是第一次在Volksraad的审判中,有人用印尼语发表演讲。

印度尼西亚出生

印度尼西亚语在 1928 年 10 月 28 日的第二次青年代表大会上获得了“民族团结语言”的认可,这导致了青年誓言。使用马来语作为国语是基于穆罕默德·亚明的提议。亚明在大会上的讲话中说:“如果谈到印度尼西亚现有语言的未来及其文学,只有两种语言可以预期成为统一的语言,即爪哇语和马来语但是,在这两种语言中,马来语迟早会成为联合语言或统一语言。”根据穆罕默德·塔布拉尼在第一届青年大会上的提议,名称从马来语改为印度尼西亚语,他认为如果有流血事件,这个国家被命名为印度尼西亚,那么该语言必须称为印度尼西亚语。在青年誓言举行之前,“印度尼西亚人”这个词本身就出现在塔布拉尼的著作中。 “印度尼西亚人”一词于 1926 年 1 月 10 日首次出现在 Indies Baroe 日报上。 1926 年 2 月 11 日,在同一报纸上,塔布拉尼 (Tabrani) 的著作以“印度尼西亚人”为标题,讨论了印度尼西亚人这个名字在印度尼西亚语境中的重要性。民族的斗争。塔布拉尼在文章结束时说:“我们的国家和读者!印度尼西亚民族还不存在。发布印度尼西亚民族。印度尼西亚语言尚不存在。发布印度尼西亚语言。因为根据我们的信念,我们国家和我们的祖国印度尼西亚的独立将主要通过受印度尼西亚语言约束的印度尼西亚儿童的团结来实现,其中包括 Muis、Nur Sutan Iskandar、Sutan Takdir Alisyahbana、Hamka、 Roestam Effendi、Idrus 和 Chairil Anwar。这些作家填补并增加了印度尼西亚语的词汇、句法和形态。1933 年,一群年轻作家自称为 Pujangga Baru,由 Sutan Takdir Alisjahbana 领导。1936 年,Sutan Takdir Alisjahbana 编写了印度尼西亚语新语法。1938 年 6 月 25 日至 28 日,首届印尼语大会在梭罗举行。从大会的结果可以看出,当时印度尼西亚知识分子和文化家有意识地进行了印度尼西亚语的培育和发展。印度尼西亚语言大会每五年定期举行一次,讨论印度尼西亚语言的发展。

今日印尼语

虽然它带有统一语言的名称,但只有一小部分印度尼西亚人口(特别是居住在雅加达和其他主要讲印度尼西亚语的大城市,如棉兰和巴厘巴板)附近的人使用印度尼西亚语作为母语,而更多的人使用印度尼西亚语作为母语。超过 2 亿人使用印度尼西亚语作为第二语言,熟练程度各不相同。 2010 年的人口普查显示,只有 19.94% 的五岁以上的人在家使用印尼语。在一个拥有 700 多种区域语言和多元化民族的国家,印度尼西亚在统一印度尼西亚的文化多样性方面发挥着重要作用。印度尼西亚语是媒体、政府机构、学校、大学、工作场所等的主要语言。标准印度尼西亚语用于编写书籍和报纸,以及广播电视/广播新闻。标准印尼语很少用于日常对话,主要仅限于正式目的。虽然这是世界上大多数语言的普遍现象(例如,英语口语并不总是符合书面语言标准),但印尼语口语与标准印尼语有很大不同,无论是语法还是词汇。这主要是因为印度尼西亚人倾向于将他们自己的区域语言(例如爪哇语、巽他语和巴厘岛语)的方面与印度尼西亚语结合起来。这导致了各种区域性的印度尼西亚方言,这种方言最有可能被外国人在到达印度尼西亚的一个城市时听到。印尼俚语的使用加剧了这种现象,尤其是在城市地区。与相对统一的标准变体不同,印度尼西亚地区表现出高度的地理差异,尽管雅加达风格的印度尼西亚俚语是非正式语言的事实上的规范,并且是整个印度尼西亚的流行影响源。本尼迪克特·安德森 (Benedict Anderson) 将标准印度尼西亚语和雅加达俚语的这种分离称为痉挛的症状。尽管雅加达风格的印度尼西亚俚语是非正式语言的事实上的规范,并且是整个印度尼西亚的流行影响源。本尼迪克特·安德森 (Benedict Anderson) 将标准印度尼西亚语和雅加达俚语的这种分离称为痉挛的症状。尽管雅加达风格的印度尼西亚俚语是非正式语言的事实上的规范,并且是整个印度尼西亚的流行影响源。本尼迪克特·安德森 (Benedict Anderson) 将标准印度尼西亚语和雅加达俚语的这种分离称为痉挛的症状。

拼写改进

马来语或印度尼西亚语的拼写经历以下阶段:

Ejaan van Ophuijsen

这种拼写是带有拉丁字母的马来语拼写。Charles Van Ophuijsen 在 Nawawi Soetan Malmoer 和 Moehammad Taib Soetan Ibrahim 的协助下,于 1896 年编写了这个新拼写。语法指南,后来被称为 van Ophuijsen 拼写,于 1901 年被殖民政府正式承认。这种拼写的特点是: 字母 ï 区分作为后缀的字母 i,因此必须用双元音单独发音,因为它以 many 开头。也用于写字母 y,如 Soerabaïa。字母 j 写出 jang、pajah、sajang 等等。字母 oe 写出 goeroe、itoe、oemoer 等词。变音符号,例如逗号 ain 和 trema 标记,用于书写 ma'moer 单词、'akal、ta'、pa '等。

共和党拼写

该拼写于 1947 年 3 月 19 日正式化,取代了之前的拼写。这种拼写也称为 Soewandi 拼写。这种拼写的特点是:在老师、那个、年龄等词中,字母 oe 被 u 替换。hamzah 的声音和 jerks 的声音在 no、sir、rakjat 等词上都写有 k。Re-words 可以用数字 2 写成,就像孩子一样,走路,向西。两者中的前缀 di- 和介词都与伴随它的单词串联。

拼写更新

拼写改革是由 Prijono 和 E. Katoppo 担任主席的一个委员会于 1957 年根据在棉兰举行的第二届印度尼西亚语言大会的决定而设计的。然而,这种拼写系统从未实施。

埃让·梅林多

这种拼写的概念在 1959 年底广为人知。由于随后几年的政治发展,这种拼写的正式化被取消。

改进拼写

在 EYD 之前,语言文学研究所(现为语言中心)于 1967 年发布了新拼写法(Spelling LBK)以取代 Melindo 的拼写法。后来,Enhanced Spelling (EYD) 成立。这个拼写于 1972 年 8 月 16 日被印度尼西亚共和国总统正式使用。就职典礼是根据第 1 号总统令进行的。57, 1972。通过 EYD,两种同源语言(即印度尼西亚语和马来西亚语)的拼写被标准化。变化: 注:1947 年,“oe”被“u”取代。

印尼语拼写

印度尼西亚拼写 (EBI) 是一种印度尼西亚拼写,根据印度尼西亚共和国教育和文化部长 2015 年第 50 号关于印度尼西亚拼写通用指南的规定,自 2015 年起生效。此拼写取代了增强拼写。EYD和EBI没有太大区别。在EBI中,增加了一个双元音字母,即字母ei,使印尼语的双元音字母变成了四个字母,即ai、ei、au和oi。此外,还增加了粗体和大写字母的使用规则。

印尼语借词列表

印度尼西亚语是一种开放式语言,通过吸收来自印度尼西亚境内外的其他语言的单词来丰富词汇量。印度尼西亚共和国教育和文化部语言发展和发展局的语言学家通过历史和研究阶段的一系列事件吸收了这个词,还涉及其他领域的专家,如宗教、政治、经济、法律、社会专家、文化、医学等。资料来源:由语言发展和发展中心(现称为语言和图书发展机构)编纂的题为“印度尼西亚语吸收词列表”(1996 年)的书。KBBI第四版从印度尼西亚其他地区语言中吸收的词数如下表所示:

分类

印度尼西亚语属于西马来-波利尼西亚语系,是马来-波利尼西亚语族的一个亚群,而后者又是南岛语系的一个分支。根据 Ethnologue 网站,印度尼西亚语是基于苏门答腊东北部的马来语廖内方言。

地域分布

印度尼西亚语在整个印度尼西亚使用,尽管它主要用于城市地区,例如在大雅加达地区使用 Betawi 方言和 Betawi 口音。当地语言的使用通常比较正式,在讲印尼语的地区经常有方言和口音。为了与当地同胞交流,有时会使用当地语言代替印度尼西亚语。

官职

印度尼西亚语具有非常重要的地位,如: 1928 年青年誓言的第三个誓言,“我们,印度尼西亚的儿女,维护统一的语言,印度尼西亚语。1945 年印度尼西亚共和国宪法第 XV 章(国旗、语言、国徽和国歌)第 36 条规定,“国家语言是印度尼西亚语”。国家语言(印度尼西亚共和国的官方语言)

音韵学

印度尼西亚语有 26 个音素。当异音和借用辅音也被计算在内时,数字变为 31。

人声

印度尼西亚语也有双元音 /ai̯ /, /au̯ /, /oi̯ /, 和 /ei̯ / 在开音节词中,例如 damai /da.mai̯/ - 但是,在闭音节词中,例如 air /a .ir/,都是元音不发音为双元音。

辅音

起源于马来语的印尼语最初并不承认辅音簇的存在,但由于外来和地方语言对印尼语的影响,发现了相当多的辅音簇。印度尼西亚语的辅音组有 /pl/, /bl/, /kl/, /fl/, /sl/, /pr/, /br/, /tr/, /dr/, /kr/, /gr/, / fr/、/sr/、/ps/、/sw/、/sp/、/sk/、/st/、/str/、/spr/、/skr/ 和 /skl/。括号中的元音是异位音,而括号中的辅音是借用的音位,只出现在外来词中。 /k/、/p/ 和 /t/ 不是送气 /t/ 和 /d/ 是牙辅音,而不是像英语中的腔辅音。在某些情况下,音节末尾的 /k/ 会变成音隙辅音,如兄弟 /kakaʔ/ 和厌倦的 /t͡ʃapeʔ/,但不是其他词,例如美味的 /e。儿子/和化妆/so.lek/。重点放在词根最后一个音节的第二个音节上。当有一个包含 pepet 的音节时,重音转移到最后一个音节。

书写系统

除了上面的字母,印尼语还使用了几个有向图,即:

语法

与欧洲语言相比,印尼语不使用性别名词。没有特定的偏角来决定一个词的性别。在语言性别的上下文之外,大多数印度尼西亚语单词不说明性别。例如,像他这样的代词并没有明确表示所指的人是男性还是女性。在姐妹和男朋友等词中也发现了同样的情况。要指定性别,必须添加形容词,如小兄弟一词。也有表达性别的词,如女儿和儿子。像这样的词通常是从其他语言中吸收的,例如梵语和古爪哇语。要将名词改为复数形式,使用重复(单词重复),但前提是数字不涉及上下文。例如,千人的用法是不正确的,因为千人这个数字已经提到了。印度尼西亚语使用两种第一人称复数代词,即 kami 和 us。我们是一个排他代词,意思是排除对话者。同时,我们是包容性代词,意思是包括对话者。印度尼西亚语的词序是主语-谓语-宾语 (SPO),但也可以使用其他措辞。动词没有变化,无论是主语还是宾语。印尼语在语法上也不承认时态(tense)。时间是通过添加时间副词如昨天和明天来表示的,或其他说明,例如已经和不。虽然它的语法相当简单,但印尼语有其自身的复杂性,即词缀的使用对于第一次学习印尼语的人来说可能会相当混乱。

前缀、后缀和插入

印度尼西亚语有许多前缀、后缀和插入词,既有源自群岛语言的原始语言,也有借用外国语言的语言。

方言和语言

在这种情况下,印度尼西亚语产生了许多变体,即根据用户的变体称为方言,根据使用的变体称为语言变体。方言在以下方面有区别: 区域方言,即在特定地区使用的各种语言,以便将一个地区使用的语言与另一地区使用的语言区分开来,即使它们来自同一种语言。因此,马来语的安汶方言、雅加达方言(Betawi)或马来语的棉兰方言是众所周知的。社会方言是特定人群使用的方言,或标志着特定社会阶层的方言。例如,妇女方言和青年方言。时态方言是在特定时间使用的方言。例如,三佛齐时代的马来方言和阿卜杜拉时代的马来方言。方言,即一个人语言的整体特征。尽管几乎所有的印尼人都会说印尼语,但每个人在发音、语法或词汇的选择和丰富度上都有自己的特点。印尼语的语言种类非常多,而且是无限的。因此,它是根据主题、谈话的中介、说话人之间的关系来划分的。语言种类按讨论的主题包括:法律种类、新闻种类、科学种类、文学种类、语言种类按说话人的关系,分为:口语种类,包括:种类对话,演讲的多样性,舞台的多样性,写作的多样性,包括:各种技术各种法律各种通信笔记事实上,标准语言不能用于所有目的,而只能用于: 正式交流 技术话语 公开演讲 公开演讲 除了这四种用途外,还使用了非标准形式。

学习方法

印尼语学习方法是一种专注于实现印尼语学习目标的学习程序。所使用的程序已根据学习印度尼西亚语的具体性质进行了调整。在进行印尼语学习时,教师必须有适合学生的水平调整。这些调整是以综合方式设计的,目的是学习印度尼西亚语。有几种方法可以使用,包括:

也可以看看

印度尼西亚语 印度尼西亚语 马来语借词 印度尼西亚语 印度尼西亚语 荷兰语 印度尼西亚语 标准马来语和印度尼西亚语印度尼西亚语大会之间的差异

参考

外部链接

(印度尼西亚) Pus​​ba 站点于 2008-02-10 存档于 Wayback Machine。– 语言中心(印度尼西亚) 语言中心:印度尼西亚(印度尼西亚)大印度尼西亚词典简史 2009 年 7 月 13 日在 Wayback Machine 存档。(印度尼西亚) 印度尼西亚语实用书 2: 印度尼西亚语言历史概述 (英语) Ethnologue 第 17 版 (印度尼西亚) 马来语教学之旅 2011-04-23 存档于 Wayback Machine。(English) 印度尼西亚人权宪章 (Indonesian) 关于印度尼西亚语 于 2007-10-12 存档于 Wayback Machine。(英文) Indonesia Flash Thesaurus (English) History of Indonesia Language, by George Quinn, The Learner's Dictionary of Today's Indonesia。悉尼:Allen & Unwin 2001

印尼语学习

(印度尼西亚)我们的语言(英语)维基教科书——学习印度尼西亚语(英语)学习印度尼西亚语存档于 2015-09-01 在 Wayback Machine。(English) 通过互联网学习印尼语 (English) 在线学习印尼语 (English) 印尼 WWW 虚拟图书馆

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